Maria Paz Lopez Grupo: 102598_33
Aspecto elegido
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Título de la Acción
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Objetivo
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Descripción y Metodología
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Materiales
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Evaluación
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Red de Apoyo Profesional o
Institucional
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Confiabilidad
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Tu palabra me educa
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Establecer roles comunicativos entre
padres e hijos con el fin de que los hijos encuentren la forma de aprender a
escuchar y reconocer la autoridad de los padres y tengan en cuenta que sus
padres les dan consejos para que sean personas de bien y no porque sean
“cansones” como suelen decir cuando sus padres se acercan a ellos.
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Esta actividad se organiza cada tarde
en donde los padres y los hijos se sientan reunidos para comentar los sucesos
ocurridos durante el día. Luego se escucha a cada quien con sus argumentos
para escoger un texto relacionado con el suceso o las necesidades que tengan.
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Materiales didácticos, videos
reflexivos donde se muestre la importancia de la familia y el rol que debe
cumplir cada miembro, fabulas.
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Luego de implementar la acción se
realizara una mesa redonda donde se manifieste lo aprendido y se les
preguntara a los hijos si han comprendido el objetivo de la actividad y que
sus padres están hechos para escucharlos y guiarlos en el momento que se
equivoquen.
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Profesional o Institución
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Función
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Karina Mendoza
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Psicóloga comisaria de familia San
Andrés de sotavento
Encargada de brindar ayuda
psicológica a las familias con cual cualquier tipo de problemas de
convivencia al interior de la misma.
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Liesley Martínez
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Psicorientadora de la IE San simón
san Andrés de Sotavento, brinda orientación a los niños y jóvenes con
problemas en las familias.
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Justificación de la Propuesta
Se ha comprobado que el espacio de la buena comunicación entre las personas es importante, esto facilita los procesos de socialización y vínculos parentales, de paso, la literatura es un vehículo que no solo aporta comunicación sino educación y entendimiento. La acción psicosocial pretende hacer más sensible y concertada la comunicación entre padres e hijos con el fin de suavizar las relaciones y entender los roles establecidos para cada quien.
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